Если вы хотите научить дошкольника читать, то сначала попробуйте ответить сами на три вопроса: Зачем? Когда? Как?
Итак, отвечаем: Зачем? И когда?
Если за стремлением родителей научить ребенка читать не скрываются гордость и тщеславие («А мой ребенок научился читать в 3 года!»), то есть два условия, при которых надо начинать обучение. 1. Если ребенок интересуется буквами самостоятельно. 2. Если он не интересуется, но приближается школа, а в школе, конечно учат читать, но приветствуют детей, уже умеющих это делать. Вы только представьте, как будет сложно вашему ребёнку, не знающему буквы и тем более, не умеющему читать среди тех, кто этим навыком уже обладает. Поэтому, решать вам, ведь ребёнку, умеющему читать легче будет адаптироваться к новым условиям. И если вы решили, что ваш ребёнок должен научиться читать, то начинать это надо не раньше 5,5 – 6 лет так как именно этот возраст податлив к обучению и запоминанию нового.
Существует множество различных методик по обучению чтению. Лучший вариант – комбинация этих методик. Например, обучение можно начать с букваря Жуковой, играя в кубики (Зайцева, Чаплыгина), запоминая слова на карточках Домана. Не стоит забывать, что перед началом обучения чтению, ребенок должен знать буквы, поскольку последовательность обучения такова: буквы, слога, слова, предложения. Если ребенок может повторить написанное вами слово (сложить его из кубиков, например), значит, к обучению чтению он готов.
Как?
Многие делают ошибку, когда начинают самостоятельно обучать детей читать. Так, родители пытаются донести мысль, что «МАМА» — это «ЭМ», «А», «ЭМ», «А». Это неправильный подход. Учиться читать надо слогами, называя не букву, а звук, соответственно, запоминать надо слоги. Важно знать, что обучение чтению — это развитие памяти. Чтобы ребенку запомнить навсегда что-то новое, ему это надо показать и назвать около 600 раз. Ребенок просто запоминает (а не понимает, как принято считать), как пишутся буквы, читаются слоги, слова и предложения. Создайте вспомогательную среду дома – окружите ребенка слоговыми таблицами, буквами в кубиках, на магнитах и т.д. Чем чаще он будет видеть буквы, тем быстрее к ним привыкнет и запомнит.
