С детьми «ВКонтакте»

Image

Известно, что активными пользователями социальных сетей сегодня являются подростки. Многие родители обеспокоены тем, что данное увлечение ведёт к компьютерной зависимости, трудностям в общении. Почему подобное происходит? Младшие дети часто хотят завести аккаунт потому, что он есть у родственников и друзей. Подростки в Сети решают задачи общения, используют возможность быстро обсудить что-то, получить отклик на интересующую проблему, найти друзей. Разместив там фотографию, тут же получают лайки и комментарии, если не нравятся, удаляют. Написав в статусе: «Как сложно мне сегодня улыбаться…», знают, что обязательно кто-то поинтересуется: «Что случилось?» В реальной жизни подобное мало возможно. Подростки знают, что в Сети можно иметь сто пятьдесят друзей и не замечать их (в реальной жизни их очень мало или нет вообще). Перед экраном монитора дети считают себя менее уязвимым, ведь компьютер можно выключить в любой момент. В жизни сложно сказать правду человеку в глаза, так же как и общаться с противоположным полом. В сети эмоции выражают готовыми смайликами, ведь подростки не умеют самостоятельно обозначать свои чувства, они затрудняются строить отношения.

Если в их жизни имеется много интересных дел, если увлечения интересны именно им, а не родителям, остаётся больше шансов проверять собственные силы в реальной жизни.

Image

С двенадцати лет мальчишки и девчонки трепетно относятся к своим границам, они готовы рисковать, чтобы понять чего стоят, что могут. Если семилетний ребёнок придерживается оговорённых правил из-за любви к родителям, то с подростками нужно договариваться. Сначала они реагируют на тон и только потом на логику, для них важны доверие и уважение. Им сложно справиться со смущением и стыдом перед близкими людьми, зато проще рассказать о проблеме «нейтральному человеку» (важно чтобы такой человек был адекватным). Есть те, кто не любит просить о помощи, они презирают слабость, особенно если знают, что помощь от родителей идёт в комплексе с нотацией и наказанием. Если родители хватаются за сердце чтобы манипулировать действиями ребёнка, будьте готовы, сын или дочь начнут скрытничать. Вы доказываете потомку, что он ничего не понимает в жизни, а вы умнее.... Будьте уверены - он вас не слышит. Лучше сказать, что он вырос, много умеет и знает, а вы очень волнуетесь. Вы любите его, но не можете защитить от ошибок и просите обсудить вместе возможные опасности в сети Интернет.

  • Люди в Сети, как и в жизни, встречаются разные. Некоторые бывают сильно опасны, из-за них многие попадают в беду.
  • Если ребёнок решил встретиться со знакомым из Сети, пусть назначит встречу в людном месте, а вы проводите (друзьям-сверстникам бояться нечего, а встреча со взрослым не нужна).
  • Заверьте, что готовы говорить на любые темы, но возможно не всегда сразу можете ответить. Вы тоже иногда теряетесь и вам нужно время подумать.
  • Помогите ребёнку понять, что перед монитором сидят живые люди, иногда их слова могут сильно обидеть. «Сам думай, что пишешь". "Иногда человек совершает поступки, которых потом стыдится, вместе быстрей найдётся выход».
  • Посоветуйте ребёнку придерживаться общепринятых правилобщения в сети Интернет. В случае проблем, они помогут принять адекватное решение.
  • Добавляй в друзья тех, с кем общаешься в реальной жизни (зачем вам незнакомые люди, пишущие неприятные комментарии).
  • Не принимай автоматически приглашение о вступлении в группу, прежде разберись, о чём идёт речь.
  • Не размещай в сети личные данные (телефон, номер дома, адрес электронной почты, школу, класс).
  • Если что-то пугает, обсуди это со старшими (вместе легче принять правильное решение).
  • Не позволяй писать себе всякие гадости (никто не имеет права делать это).

 Мы не в силах защищать детей всегда, можем только придти на помощь и не оставлять в одиночестве.

 
Image

В Японии и Корее дети начинают использовать цифровую технику с полутора или двух лет. К пяти годам они свободно владеют гаджетами, в десять лет эти пользователи способны научить взрослых хитрым трюкам. Но! Помните, что каждый ребёнок индивидуален и компьютерная зависимость может лишить их: друзей, карьеры и жизни.

Image

Обратите внимание, если перечисленные, ниже признаки касаются вашего ребёнка, значит, зависимость у него появилась:

 *     Школьник не рисует, не читает, не занимается спортом, избегает других занятий и переживает, если ему не дают компьютер.

* Ваши дети проводят в Интернете или за компьютерными играми более четырёх часов.

*   Если ребёнок нервничает от того, что нет возможности находиться в Интернете (например, вы с семьёй выехали на природу), у него портится от этого настроение, он недоволен вами и всем, что его окружает – это опасный симптом.

*       Резко снизилась успеваемость в школе.

*       У вашего ребёнка нет друзей в реальности.

*    Ребёнок предпочитает остаться дома один, он отказывается ехать туда, где отсутствует Интернет.

* Ребёнок прячет телефон, закрывает ноутбук или отключает монитор, когда вы входите в комнату, он скрывает свои занятия.

*   Он постоянно стремится в гости к друзьям, где невозможно контролировать, как проводит время.